⒉进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要
在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜
六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而
“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
⒊如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我
不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”
另外要提醒小朋友的是，缩句后，虽然句子十分简短，但它还是个完整的句子，
所以句末必须加上原句上的标点符号。
怎样扩句
扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的
需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有：
一、局部扩句法，即把句子分成两部分－－－主语部分和谓语部分，先扩前面
部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”
是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“
在什么地方”、“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
二、整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按
“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五
星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，
不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部
分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加
标点。